Imbroglio etnico
Nuovi strumenti cognitivi per leggere la realtà contemporanea
Negli ultimi trenta anni gli scienziati sociali si sono serviti di concetti-guida che sovvertono alcuni principi su cui si fondava la ricerca classica delle discipline sociali: sociologia, psicologia e antropologia. >> leggi tutto
5° Convegno nazionale Rete di scuole “Passaggi – le scienze sociali in classe”
INNOVARE NELLA SCUOLA. SI PUO'.
Da un’esperienza di frontiera un paradigma di scuola possibile
2/5 Aprile 2008, MESSINA
(in fondo ala pagina è possibile scaricare il programma del convegno)
Innovare nella scuola: si può?
Rosetta Zan – 30 marzo 2007
(intervento non revisionato dall'autore)
Viene presentato del materiale visivo:
LA DIVERSITA' FRA SCIENZA E SOCIETA'
Marcello Buiatti – 30 marzo 2007
(intervento non revisionato dall'autore)
La presentazione ppt della relazione (clicca su "Full" per vedere a tutto schermo):
APPRENDERE AD APPRENDERE
Alfonso Maurizio Iacono – 30 marzo 2007
(intervento non revisionato dall'autore)
La chiusura dell’intervento del Professor Buiatti sulla virtualizzazione è un punto che mi sembra di straordinario interesse in questo momento per ragioni diverse. >> leggi tutto
IL PUNTO DI VISTA DEGLI STUDENTI (a cura di Franca Settembrini e Guido Ghiselli)
Presentazione slideshow (clicca sulle due freccette in basso a destra per vedere a tutto schermo):
Clotilde Pontecorvo – 31 marzo 2007
(intervento non revisionato dall'autore)
Vi ringrazio dell’invito, sono qui per presentare un libro, ma mi trovo in difficoltà perché mi sento molto interna, faccio una cosa strana, ma utile, vi leggo l’indice di questo testo: Trent’anni dopo - le scienze sociali nella scuola secondaria. È stato possibile grazie all’impegno del Consiglio Italiano delle scienze sociali, anch’esso costituito trent’anni fa, di cui faccio parte e la mia vita accademica è passata per questa esperienza. >> leggi tutto
Relazione finale di
Amelia Stancanelli (dir. scol. Liceo Ainis Messina)
E’ indispensabile una premessa, senza la quale il taglio di questo mio breve intervento non potrebbe essere correttamente inteso, perché molte cose sono cambiate in questo anno che ci separa dal seminario che abbiamo tenuto a Sezze. >> leggi tutto
L’esperienza del fare tra teoria e pratica
Il cambiamento nella relazione educativa
Franca Olivetti Manoukian – 29 marzo 2007
(intervento revisionato dall'autore)