Proposte & Interventi
Sulla soglia: Intercultura e Multicultura
Raccogliamo qui alcuni materiali relativi alle tematiche interculturali affrontate durante il Convegno di Trieste >> leggi tutto
Riflessione da Casalecchio
Un parere del Liceo “Leonardo da Vinci” di Casalecchio di Reno
Nella riflessione in merito al destino del Liceo delle scienze umane e sociali, il Liceo “Leonardo da Vinci” di Casalecchio di Reno, sulla base dell’esperienza maturata in questi anni, ritiene indispensabile che venga preservata la chiara connotazione di liceo della contemporaneità.
Una scuola per l’oggi
Una scuola superiore con questa missione deve fornire ai suoi studenti gli strumenti per: >> leggi tutto
Replica a Lina Spatola (di Enza Colatutto)
A proposito dell’intervento di Lina Spatola “Considerazioni sul metodo”
Ringrazio delle riflessioni fatte, mi sono state molto utili e provo a mettere un pensiero dietro l’altro quello che mi hanno suscitato e cercherò anche di essere breve.
Premetto che condivido pienamente la linearità del ragionamento. >> leggi tutto
Riflessione da Palmi
Considerazioni intorno al discorso sul metodo
(di cartesiana memoria)
di Lina Spatola
Da stralci di un intervista fatta ad Emma Castelnuovo ( pubblicata su Lettera matematica Pristem 69 - dicembre 2008:
“ ( Quando insegni )….non avere mai fretta! Tutti pensano al programma ma io dico: non è importante svolgere per forza tutto il programma. L’importante è che tutti capiscano , che tra loro gli studenti si possano aiutare
…… Tornare su uno stesso argomento, anche a distanza di un anno è molto importante…..” >> leggi tutto
Dispositivo educativo (Mario Schermi)
Strutture ed altro, nel con-venire e nell’inter-venire della responsabilità educativa
Mario Schermi (metodologo del Patto educativo dello Stretto)
Premessa: educare irriflessivo, riflessivo e pre-riflessivo >> leggi tutto
Governance delle politiche scolastiche (Roberto Serpieri)
“Discorsi” e pratiche per la governance delle politiche scolastiche
Roberto Serpieri
introduzione a: Roberto Serpieri, Governance delle politiche scolastiche, La Provincia di Napoli e le Scuole dell’autonomia con un’intervista ad Angela Cortese, collana di Sociologia Franco Angeli
Sull’autonomia delle scuole si è scritto e detto molto con riferimento all’incompiutezza della realizzazione del “progetto” che sosteneva la riforma. >> leggi tutto