Attorno a un racconto di Ivan S. Turgenev, "Il prato di Bez"
Attorno a un racconto di Ivan S. Turgenev
Il prato di Bez
di Giacomo Camuri
1. Un luogo di incontri >> leggi tutto
News
Turghenev in scena
La messa in scena di un racconto di Ivan S. Turgenev fa parte del progetto Scuola Popolare della Camera del Lavoro di Lodi in collaborazione con l'associazione Laboratorio degli Archetipi.
Progetto drammaturgico e riduzione teatrale del racconto tratto dalle “Memorie di un cacciatore” (1854): Giacomo Camuri e Marco Pepe.
In scena: Marco Pepe e Michelangiola Barbieri Torriani.
Maschere e altri elementi di scena: Sabrina Inzaghi
Musiche originali: Emanuele Chiaramonte
Luci: Andrea Buttera
Collaborazione al progetto: Maddalena Astorri >> leggi tutto
A Lodi, una Scuola nel territorio e per il territorio
ADOLESCERE
L'ebbrezza e la fatica del crescere
Promosso dalla Scuola Popolare della Camera del Lavoro di Lodi in collaborazione con Laboratorio degli Archetipi, il progetto, dal verbo latino adolescere, «crescere», si propone di offrire un contributo concreto alla riflessione e alle pratiche del crescere attraverso rappresentazioni teatrali, laboratori di animazione per bambini e adolescenti e incontri sui temi delle nuove forme di povertà educative. >> leggi tutto
2021: un Esame di Stato ... dimezzato?
La "notte prima degli esami" felicemente musicata da Venditti e sceneggiata da Fausto Brizzi in tempi ormai storici, è sempre un momento critico per i nostri ragazzi.
Ci siano o meno gli scritti, si fa presto a dire "facile". Un'ora di colloquio o giù di lì per dimostrare la maturità raggiunta in cinque anni di scuola superiore non è per niente uno scherzo, e le mamme e i papà lo sanno fin troppo bene..
Siamo quindi vicini più che mai ai nostri "maturandi" di questo difficile secondo anno di pandemia e facciamo loro tanti tantissimi AUGURI, per l'esame e per la vita!
Ed ecco qualche informazione sullo svolgimento >> leggi tutto
Un corridoio per la vita
Dal Liceo Classico “F. Petrarca” di Arezzo un'altra testimonianza di scuola viva, attiva e responsabile.
Quest’anno le classi quarte hanno aderito al progetto “Scuola Amica del Rifugiato” promosso dal Centro Astalli, finalizzato a sensibilizzare gli alunni sul tema dei rifugiati. >> leggi tutto
La Formazione iniziale degli insegnanti: il secondo incontro
Come annunciato nel precedente incontro dell'8 aprile u.s., ecco il secondo webinar sul problema del reclutamento/formazione dei docenti, che stavolta focalizzerà in particolare quelli della scuola secondaria.
L'incontro si terrà il 10 giugno 2021, dalle ore 16:30 alle ore 19 sulla piattaforma Zoom con la gestione di Cinzia Mandas (CEMEA Sardegna). In calce al programma il link per partecipare
Sono previsti interventi di : Clotilde Pontecorvo, Vittoria Gallina, Sabino Cassese, Marisa Michelini, Giunio Luzzatto, Andrea Gavosto, Nicoletta Lanciano >> leggi tutto
L'anima e l'assito
Inviato da Amelia Stancanelli il Dom, 06/06/2021 - 12:10
L'anima e l'assito
Piccolo breviario di estetica e di pedagogia teatrale
(P.E.Persiani, 2020)
SCUOLE IN VETRINA
Inviato da Amelia Stancanelli il Sab, 05/06/2021 - 18:06Dal Liceo musicale "Petrarca" di Arezzo
Lo storico Liceo "Petrarca" di Arezzo - in cui lavora la componernte del Direttivo di SISUS Antonella Fatai - ha anche un'altrettanto storica sezione di Liceo Musicale, sperimentata ben prima che la Riforma Gelmini, dal 2010, lo istutuzionalizzasse.
Tra le numerose iniziative di quest'anno, Antonella ci ha segnalato questo Laboratorio davvero innovativo.
Nella pagina è disponibile il videodella Fez Film realizzato dal tecnico Enrico Zoi >> leggi tutto
SCUOLE IN VETRINA
Inviato da Redazione il Mar, 01/06/2021 - 17:48
Apriamo questo "book", questa sezione del sito, per raccogliere le esperienze delle scuole in modo che i colleghi nostri lettori possano condividerle tra loro e con altri insegnanti e studenti, e con l'intento di suscitare dibattiti e nuove segnalazioni. Infatti sappiamo che tantissimi colleghi, dappertutto, giorno per giorno, lavorano attuando con i propri alunni esperienze bellissime, o anche, forse, meno belle, ma sempre significative, frutto di riflessioni, di esiti raggiunti provando e riprovando galineianamente ... >> leggi tutto